​暮春时节，走进上冈镇复兴小学，正赶上该校30分钟大课间，校园内一派热闹场景：阳光下，学生整齐列队，踏着音乐节拍，进行足球、篮球、排球运动。孩子们的脸上洋溢着灿烂的笑容。

本学期以来，该校深入贯彻落实省教育厅“2·15专项行动”要求，系统设计“三大球”活动，让孩子们各有所好、各得其乐，营造“班班有球队、月月有比赛”的浓厚氛围。

开发“一日体能”教学资源，完善保障学生大课间体育活动时间“不缩水”相关制度，形成足球、篮球、排球“三大球”为主体的阳光体育特色，释放“1+1+1>3”活动效益。千人方阵“花开复兴”是特色的最大看点，将体育活动与该校另一淮剧特色相互贯通，彰显体育与美育的双重魅力，学生在悦耳的淮歌中，踢腿、跳跃、伸腰，利落地挥动着身体的各个关节，翩翩起舞。活动激发了学生的上进心和自信心，增强了学生展现自我、展现学校风貌的自豪与荣耀。

实施体育选项走班制，满足学生多样化、个性化需求。复兴小学坚持分层训练与整体提升并举，将操场划分为足球区、篮球区、排球区，体育教研组和音乐教研组老师共同创编《快乐三大球》校本教材，分为基本功训练、球类运动与情景展示两个板块，根据学生的认知水平和体质特点，着重夯实学生的运动基础，培养规则意识，学会团队合作，享受“三球”运动带来的乐趣。另外，对一些比较容易在家中完成的项目如拍球、踢球等，以布置家庭作业的形式进行，增加学生练习密度和运动负荷，促进校内校外活动有机结合。　

学校因体育更加精彩，学生因运动充满活力。该校五年级学生吴浩开心地说：“我最喜欢足球项目，锻炼起来让我变得更加自信。我们都真正成了课间的主人。”

一名高年级家长认为，“三球“是能流汗的运动项目，学生丢下手机抱起球进行户外活动，既保护了视力、又锻炼了身体。家长个个支持配合，在微信群中晒孩子运动图片成了新时尚。

复兴小学负责人表示，今后，学校将把三球大课间活动作为立德树人的重要载体，充分发挥三球运动中蕴含的不屈不挠、顽强拼搏精神的育人作用，积极开展以三球为主的阳光体育活动，培养学生运动兴趣，彰显学生阳光风貌，促进学生健康成长，有效地控制近视率和肥胖率。

钟鑫 马伟 长柏